الخميس، 24 سبتمبر، 2009

درس عن الحيوانات

ماذا تعرف عن الحيوانات
الهدف الأساسى من الدرس

التعرف على صفات الحيوانات والتمييز بينها على أساس ( المأكل - بيئتها - صفاتها ( أليفة - متوحشه)- إستفادة الإنسان من بعض هذه الحيوانات فى المأكل مثلا أو التنقل أو مساعدته فى بعض الأعمال ..

الأهداف الفرعية

أن يعرف الأطفال الإجابة على هذه التساؤلات
هل تختلف الحيوانات فيما بينها ؟- أين يمكن أن تعيش الحيوانات وماهو طعامها؟- هل تتشابه الحيوانات فى سلوكها ؟- هل يستفيد الإنسان من الحيوانات ؟ وهل يستفيد منها كلها؟
الوسائل المستخدمه

كروت تمثل صور للحيوانات – عروض تقديميه – ماكيت لحديقة حيوان – حيوانات مجسمه – أدوات للرسم والتلوين واللصق- لوحه تمثل الحيوان وبيئته – لوحه تمثل الحيوانات الأليفه – لوحه تمثل الحيوانات المفترسه.

إجراءات الدرس

1- التمهيد للنشاط وجذب إنتباههم إلى الدرس
2- تقديم عرض تقديمى لقياس مدى خبره الأطفال بموضوع الدرس
3- تقسيم الأطفال إلى ثلاث مجموعات
أ‌- مجموعة تبحث عن الحيوانات الأليفه بالإستعانه بقصه تظهر فيها الحيوانات الأليفة ثم تجميع هذه الصور فى ألبوم.
ب‌- مجموعة تبحث عن الحيوانات المفترسة بالإستعانه بمجله تظهر فيها الحيوانات المفترسة وتحاول تشكيلها بالصلصال .
ت‌- مجموعة تلون الحيوانات التى يمكن أن تساعد الفلاح فى الحقل من خلال لوحه تظهر هذه الحيوانات بدون ألوان.
4- تقييم أثناء العمل وتغذيه راجعة: تقوم كل مجموعة بعرض أعمالها على المجموعات الأخرى ثم تعطى المعلمه كل مجموعة الفرصة لطرح أسئلة على المجموعات الأخرى
5- تقوم كل مجموعة بالرد على أسئلة المجموعات الأخرى ومحاولة الإستفاده برأيهم وتقوم المعلمه بمتابعة ذلك
6- تقييم المعلمه تعمل المعلمه على تقييم فهم الأطفال من خلال الملاحظة وسجل للمتابعة
7- تعطى المعلمه الفرصة للأطفال للإشتراك فى عمل جماعى وهو عمل ماكيت للحيوانات فتشترك المجموعات كل بدوره فى مهمه معينه منها من يقوم بتجميع صور للحيوانات الأليفة والمفترسة ومجموعة تشكل بعض هذه الحيوانات بالصلصال ومجموعة تشكل لها طعامها من خلال الخامات المختلفة من النبات الصناعى ومجموعة تتولى أمر تركيب صور للماكيت بالشانيمو( شفاط العصير) ويشترك الأطفال جميعهم فى هذا العمل التعاونى
8- تستمر متابعة المعلمه وتقييمهم لعمل الأطفال ومدى فهمهم من خلال الملاحظة والإشتراك فى الأعمال
9- تقوم المعلمه بمتابعة عمل المجموعات وتوجيه الثناء عليهم وتشجعهم على العمل التعاونى و التواصل اللغوى أثناء العمل والتفكير فيما يقوموا به من عمل

الواجب المنزلى

- طلب تجميع صور للحيوانات الأليفة
- طلب تجميع صور للحيوانات المفترسة - إستكمال رسم صور لحيوانات
-

هناك تعليق واحد: